• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

الرسالة

يأتي المَجْمَع الدولي لمعالجة التسرب مِن المدرسة نظراً لأنّ التسرب المدرسي من أخطر الظواهر السلبية التي يمكن أن تتفشى في أي مجتمع؛ ذلك أنَّ التسرب إهدار هائل لثروات المجتمع المادية والمعنوية، وأحد أسباب التخلف الثقافي والمهني لدى شريحة من المجتمع، كما أنَّ التسرب يفاقم مشكلتي الأمية والبطالة، ويُضْعِف البنية الاقتصادية والإنتاجية للفرد والمجتمع، ويزيد من الإتكالية واعتماد الإنسان على غيره في توفير احتياجاته، مما يؤدي إلى ظاهرة انحراف الأحداث وجنوحهم.

وبحسب تعريف المنظمات الدولية العاملة بحقل الطفولة؛ فإن التسرب هو عدم التحاق الأطفال الذين هم بعمر التعليم بالمدرسة أو تركها دون إكمال المرحلة التعليمية المتواجد بها الطفل بنجاح، سواء كان ذلك برغبة الطفل أو نتيجةً لعوامل أخرى، وكذلك عدم المواظبة على الدوام لعام أو أكثر، وللتسرب عوامل تربوية واقتصادية واجتماعية وثقافية، أما أشكاله فمنها التسرب الفكري أو التسرب الذهني أثناء الدروس، أو التأخر الصباحي عن المدرسة أو الغياب الجزئي أو الكلي عنها.

أما أسباب التسرب، فتندرج في إطار الطالب نفسه، والأسرة، والمدرسة، والبيئة التي يعيش فيها الطالب، وأي علاج لظاهرة التسرب، يتعين أن يأخذ جميع هذه الأسباب بعين الإعتبار.

دوراتك #دورات #دوراتي #دوراتكم #دوراتنا #تعليم_الكتروني #تعليم_اونلاين #دورات_تدريبية#دورات_الكترونية#المحور_الإنساني_العالمي_للتنمية_والأبحاث#E-Learning Program #Training course #online course #Course and Certificate #dawratak Dawratak Dawratk dawratuk dawratok dawratna dawratkom dawratcom dawraty dawrati dawrat dawarat